Hra je pre deti prirodzenou a spontánnou činnosťou, ktorá im otvára svet plný možností na objavovanie, skúmanie a učenie. Prístup hrou podporovaného učenia prepája vzdelávanie s prirodzenou zvedavosťou a tvorivosťou
Dieťa sa opiera o nás, svojich rodičov. Sme jeho maják: fyzický, emocionálny aj morálny. Maják vie, kde je bezpečie. Svieti do tmy, stojí pevne a my sa môžeme podľa neho
Predstavte si, že vaše dieťa začne prvý školský týždeň maľbou na obrovský papier. So spolužiakmi totiž rozoberú veľký tresk, tým predsa všetko začalo a treba ho aj zobraziť. Tretí deň
„Syn začal chodiť do škôlky a pani učiteľka sa naňho sťažuje, že sa nechce s deťmi deliť o žiadne hračky, všetko chce mať len pre seba. Keď si nejaké dieťa vezme hračku, ktorú
Keď bol môj muž malý, chodil do škôlky na Ferrari… Brzdite! Ak by ste mi práve teraz chceli začať závidieť pri predstave, že som sa vydala za zazobaného chlapíka z
Hurá, naše dieťa má už tri roky! Nastupuje do materskej školy. Ďalší veľký medzník v jeho zatiaľ krátkom živote. Bude sa mu tam páčiť?
© 2018 PRO LIBERTATE Publishing, s. r. o.
