Môže sa stať, že deti učíme preto, aby sme ich mali za čo trestať
Deti učíme chodiť, aby sme im následne nadávali, že behajú. Učíme ich hovoriť, aby sme ich mohli umlčať a obviniť z toho, že priveľa rozprávajú. Naučíme ich, že nikdy na ne nemáme
Deti učíme chodiť, aby sme im následne nadávali, že behajú. Učíme ich hovoriť, aby sme ich mohli umlčať a obviniť z toho, že priveľa rozprávajú. Naučíme ich, že nikdy na ne nemáme
(Tlačová správa, 14. novembra 2019) Konferencia biskupov Slovenska prijala 26.10.2013 stanovisko svojej subkomisie pre bioetiku ohľadom povinného očkovania.[1] Aktuálne sa k nemu znovu prihlásila vo svojich verejných vyjadreniach pre internetový
Črepiny z môjho zrkadla 92)
S deťmi získavame unikátnu príležitosť prežiť detstvo nanovo. Trend, ako si vychutnať jeho plusy, tentoraz udávame my. S vedomím, že poznáme aj mínusy.
4. príbeh: PORUCHY IMUNITY Lekár povedal, že nevie zaručiť, ako naše deti zareagujú na očkovanie, či sa ich stav nezhorší. No túto skutočnosť odmieta uviesť do dokumentácie.
Alžbetka a jej svet – Z opačného brehu 91)
Ako rodičia vstupujeme do špecifického vzťahu s učiteľom nášho dieťaťa. Či nám je sympatický viac alebo menej, nič nemení na tom, že spolu s ním sme na jednej lodi. Naším spoločným cieľom
3. príbeh: EKZÉM OD NARODENIA. ANI TAKÉTO DIEŤA NEDOSTALO VÝNIMKU Z OČKOVANIA
V Bratislave sa bude konať jedinečná konferencia. Odborníci z rôznych oblastí budú diskutovať o skrytých príčinách rozmanitých vývinových odchýlok u detí.
Detská citlivosť a vnímavosť preberá všetky informácie, ktoré vysielajú rodičia a spoločnosť. Naše vyjadrenia, súdy či činy formujú deti na vedomej, ale hlavne nevedomej úrovni. Nielen deti sú však ľahko ovplyvniteľné, my
© 2018 PRO LIBERTATE Publishing, s. r. o.